Con la promulgación de la Ley de Educación Sexual Integral en Argentina, sancionada en el año 2006 (Ley 26.150) se promueve un enfoque de género y diversidad sexual. No obstante, las leyes de Matrimonio Igualitario e Identidad de Género, entre otras, (leyes llamadas “igualitarias”) son posteriores a la implementación de la ESI. Por este motivo, esta guía teórica busca brindar herramientas conceptuales y actualizadas en relación a este enfoque para que les profesionales de la educación puedan abordar las complejidades actuales con un marco teórico que les posibilite una mayor reflexión y capacidad de acción, a la altura de los emergentes educativos. El aprendizaje colectivo de valores como el respeto por las diversidades humanas nos exige una formación y actualización permanente para abordar con responsabilidad y compromiso diferentes situaciones que deben pensarse desde múltiples perspectivas, de una forma integral para todes les estudiantes.
Partiendo de los propósitos formativos de la ESI, en esta guía les presentaremos cinco bloques temáticos que pretenden echar luz sobre situaciones que aún pueden presentarse como complejas y problemáticas en relación a las sexualidades.